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不少专家认为，培养拔尖创新人才要趁早。林蕙青提到，要更加注重学生创新意识和创新能力的培养，强化科技教育和人文教育协同，在知识教育、能力培养、专业训练、通识教育等方面下功夫，挖掘学生创新潜力，激发创新兴趣，点燃创新热情，提升创新能力。从单纯面向有创新意愿的学生向全体学生转变，从注重知识传授向注重科学精神和创新思维培养转变，让学生早进实验室、早进课题组、早进科研团队、早进项目学习，推动教育教学从“知识为主”转向“能力为先”。

习近平总书记对教师队伍建设提出一系列要求，为加强教师队伍建设提供了根本指引。教育系统大力弘扬教育家精神，启动“国优计划”支持“双一流”建设高校培养研究生层次优秀教师等，进一步建立建强中国特色高水平教师教育体系，教师教书育人意识和能力明显增强。长期存在的思政工作队伍缺口问题得到有效解决，综合师生比均已达标。

中国科学院古脊椎动物与古人类研究所刘武研究员指出，30万年前的华龙洞人具有古老与现代并存的混合性特征，尤其面部和牙齿已出现一系列现代人标志性特征。华龙洞人化石的发现和研究揭示，东亚地区古老型人类向早期现代人演化过渡在30万年前已经发生，这提供了东亚地区人类演化区域连续性的新证据，也进一步证明东亚中更新世晚期人类演化的多样性。

为了推动芯片制造“回流”本土，拜登政府于2022年8月出台“芯片法案”，承诺将在5年内为美国半导体的研究和生产提供527亿美元的政府补贴，其中390亿美元将补贴半导体生产。截至目前，尽管全球已经有170多家芯片企业申请了该法案的补贴，但美国商务部却只发放了3笔数额较小的补贴。2月19日，全球第三大代工芯片制造商格芯获得的15亿美元是其中最大的一笔拨款。

埃塞俄比亚工业部国务部长塔雷肯·布卢勒塔表示，埃塞俄比亚的发展重点涵盖工业化、创造就业机会和实现经济发展的多样化。金砖国家新工业革命伙伴关系提供了广阔的机会，这包括外国投资，尤其是在基础设施、制造业和技术领域的投资。